ออกฝึกสอนเต็มรูป

อยากให้ครูไทยมีกำลังใจที่ดีเพื่ออนาคตลูกหลานไทย

มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย

ตอนนี้ ปฐมวัย 28หมู่1กำลังเรียนวิชาวิธีประกันคุณภาพการศึกษา

ใครที่ยังไม่รู้ว่ามาตรฐานการศึกษาปฐมวัยมีอะไรบ้างก้อเข้าไปอ่นได้ตามลิงก์นี้นะคะ

http://www.superbk3.net/QU/pt.pdf

คู่มือครูที่น่ารู้

คู่มือคุณครู เล่มนี้ได้มาจากการดาวน์โหลด ต่อๆกันมา และก็ได้มาถึงดิฉัน ไม่มีปก ไม่มีชื่อผู้แต่ง มีแต่ สาระที่เชื่อมโยง บทบาทหน้าที่ของผู้เป็นครูและจิตวิทยาการศึกษา ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

อ่านแล้ว คร่าวๆนะคะ มีประโยชน์มากจริงๆเหมาะกับเพื่อนครู รวมทั้ง น้องๆ ที่กำลังศึกษาวิชาการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งน้องๆที่จะไป ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ต้องอ่านเลย..แนะนำ

การศึกษาในยุคปัจจุบันนี้ นักเรียนมีบทบาท มีส่วนร่วมกับผู้สอน ในการจัดการเรียนรู้ ผู้เป็นครูต้องมีความเท่าทัน และสามารถบริหารจัดการห้องเรียนของตนได้เป็นอย่างดี เรามาเรียนรู้กันว่าคู่มือเล่มนี้ เขาว่าไว้อย่างไร

  คู่มือนี้แบ่งออกเป็น 5 ส่วนใหญ่ๆ แต่ละส่วนจะประกอบไปด้วยเครื่องมือซึ่งท่าน
สามารถนำไปใช้เพื่อสร้างห้องเรียนที่นักเรียนมีส่วนร่วม มีประสบการณ์ในการเรียนรู้ในด้านบวก เป็นห้องเรียนที่ครูสามารถนำพฤติกรรมเด็กไปในทางดีได้
 มากกว่าที่จะคอยโต้ตอบในเชิงลบเท่านั้น เครื่องมือเหล่านี้ได้พัฒนาขึ้นโดยครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและได้นำไปใช้ในห้องเรียนอย่างประสพความสาเร็จมาแลว ทั้งกับเด็กเล็กและเด็กโต

 ท่านที่โหลดไปอ่านแล้ว..รู้สึกอย่างไร

อย่าลืม แสดงความคิดเห็น มาในบล็อคนี้ด้วยนะคะ

คลิ๊กที่ลิงก์เลยนะคะ


http://cdn.learners.in.th/assets/media/files/000/268/889/original_handbook_teacher1.pdf?1285478625

งานช้างปี53

น้องไข่มุก มาดูรอบซ้อมใหญ่

หนูเพิ่งอายุ10วันเอง

ช้างความเคารพ







คุณลักษณะของครูอนุบาล

คุณลักษณะของครูอนุบาล  หมายถึง  ลักษณะประจำพร้อมทั้งการกระทำที่ชี้ให้เห็นถึงความดี

ของครูผู้ทำหน้าที่สอนและอบรมเลี้ยงดูเด็ก  ครูอนุบาลนอกจากจะทำหน้าที่ในการจัดประสบการณ์การเรียนการสอนแล้ว  ยังต้องทำหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดูเด็กด้วย  ซึ่งแตกต่างไปจากครูผู้สอนในระดับอื่นๆ  ดังนั้นครูอนุบาลจึงควรมีลักษณะดังนี้ (มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. 2538 : 387-390,  399-400)

1.       รักเด็ก  ถ้าครูอนุบาลมีนิสัยรักเด็กอย่างแท้จริงแล้ว  จะทำให้อยู่กับเด็กได้อย่างมีความสุข  และเต็มใจที่จะทำงานต่างๆ  อย่างเต็มกำลังความสามารถ

2.       ให้ความอบอุ่นแก่เด็ก  เนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการความอบอุ่นซึ่งถ้าหากเด็กได้รับความอบอุ่นเหมือนอยู่ที่บ้านแล้ว  จะทำให้เด็กเกิดความไว้วางใจและอยากมาโรงเรียน

3.       เมตตากรุณา  บุคคลที่จะอยู่กับเด็กควรเป็นผู้ที่มีจิตใจรักและเอ็นดูเด็ก  ปรารถนา ให้เด็กมีความสุข  และถ้าหากครูอนุบาลได้อบรมเด็กในสิ่งเหล่านี้แล้ว  ก็จะทำให้เด็กมีจิตใจที่อ่อนโยนมีความเมตตากรุณาต่อผู้อื่นเช่นเดียวกัน

4.       อารมณ์ดี  ครูอนุบาลควรมีอารมณ์ดี และควบคุมอารมณ์ตนเองได้

5.       ใจเย็น  ครูอนุบาลต้องเป็นคนใจเย็น  เนื่องจากเด็กๆ มักจะมีปัญหาให้ช่วยอยู่เสมอๆบางครั้งอาจเกี่ยวโยงถึงผู้ใหญ่ด้วย  อาจได้รับการต่อว่า  หรือกล่าวร้ายต่างๆ ดังนั้นจึงต้องเป็นผู้มีความใจเย็น

6.       อดทน  ครูอนุบาลต้องมีความอดทน  เนื่องจากต้องทำหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดูเด็ก ซึ่งเด็กในวัยนี้ยังเป็นเด็กเล็ก  ไม่สามารถเข้าใจหรือทำอะไรได้เหมือนผู้ใหญ่  จึงต้องใช้เวลาและความอดทน

7.       ขยัน  เป็นผู้ที่เอาใจใส่ต่อหน้าที่  ปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอและรับผิดชอบงานในหน้าที่

8.       ยุติธรรม  ครูอนุบาลต้องมีความยุติธรรมและวางตัวเป็นกลาง

9.       ซื่อสัตย์  เนื่องจากาครูอนุบาลต้องปฏิบัติงานร่วมกับบุคคลหลายฝ่าย  และต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กๆ ด้วย

10.    ยิ้มแย้มแจ่มใส  ครูอนุบาลต้องเป็นผู้ยิ้มแย้มแจ่มใส  ดูแล้วน่าคบหาสมาคมด้วยทำให้ผู้ใกล้ชิดรู้สึกอบอุ่น

11.    แคล่วคล่องว่องไว  ครูอนุบาลต้องเป็นผู้ที่แคล่วคล่องว่องไว  กระฉับกระเฉงเนื่องจากต้องดูแลเด็กที่อยู่ในวัยไม่อยู่นิ่ง  ซึกซน

12.    หน้าตา  ทรวดทรงและท่าทางดี  ครูอนุบาลควรฝึกการนั่ง  การเดิน  การยืนให้ถูกต้องน่าดู  เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็ก  หน้าตาควรแต่งพองาม  ทรงผมเหมาะสมกับวัย

13.    สุขภาพดี  ครูอนุบาลต้องรักษาสุขภาพให้แข็งแรง  เนื่องจากต้องทำกิจกรรมร่วมกับเด็กด้วย

14.    การแต่งกายดี  ครูอนุบาลควรแต่งกายให้น่าดู  สะอาดเรียบร้อยเหมาะสมกับวัย

15.    วาจาสุภาพไพเราะ  ครูอนุบาลจะต้องรู้จักใช้คำพูด  ควรใช้คำพูดที่เด็กสามารถเข้าใจความหมายได้  พูดจาสุภาพ  อ่อนหวานและไพเราะ  เนื่องจากเด็กอนุบาลเป็นวัยที่อยู่ในระหว่างการเรียนรู้ภาษาจะจดจำสิ่งที่ได้ยินและจะพูดตาม

16.    กิริยามารยาทดี  ครูอนุบาลควรมีกิริยามารยาทงามรู้จักกาลเทศะ  รู้จักมารยาทต่างๆ ในสังคม เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็ก

17.    ตรงต่อเวลาและหน้าที่  ครูอนุบาลต้องตรงต่อเวลาและหน้าที่เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนร่วมงาน  อีกทั้งควบคุมดูแลการจัดกิจกรรมต่างๆ  ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

18.    มีมนุษย์สัมพันธ์ดี  เนื่องจากครูอนุบาลต้องปฏิบัติร่วมกับบุคลากรหลายฝ่ายจึงต้องสามารถปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี

19.    เข้าใจธรรมชาติและความต้องการของเด็ก  ครูอนุบาลต้องมีความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการ ของเด็ก และสามารถส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ให้กับเด็กได้

20.    ชอบศิลปะ  ครูอนุบาลควรจะวาดภาพระบายสีได้  อย่างน้อยวาดภาพลายเส้นบนกระดานดำได้ ร้องเพลงได้ ทำท่าทางประกอบเพลงได้ สามารถเล่นดนตรีได้ สิ่งเหล่านี้จะทำให้การสอนน่าสนใจสำหรับเด็กยิ่งขึ้น

21.    รับฟังคำพูดและตอบคำถามเด็ก เนื่องจากเด็กวัยนี้มีความอยากรู้  อยากเห็น ชอบถามถึงสิ่งต่างๆ  ที่อยากรู้และมีความสงสัยอยู่เสมอ  ดังนั้นครูอนุบาลจะต้องเป็นผู้ที่สามารถตอบคำถามเด็กได้ตรงกับความจริงเท่าที่เด็กจะเข้าใจความหมายได้

22.    ให้ความร่วมมือกับพ่อแม่ผู้ปกครองเด็ก  ครูอนุบาลควรสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านกับโรงเรียน  ควรปฏิบัติตนเป็นมิตรที่ดีต่อพ่อแม่และผู้ปกครองเด็ก  ยินดีให้ความร่วมมือและช่วยเหลือแนะนำ เพื่อแก้ปัญหาเด็ก

23.    ประเมินผลการปฏิบัติงานตนเอง  ครูอนุบาลควรประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเองในทุกๆด้าน  ด้วยความเที่ยงตรง  ได้แก่  ด้านการสอน  การเรียนของเด็ก  การผลิตและใช้สื่อการสอน  การปรับตัวของเด็ก  การส่งเสริมพัฒนาการ  การอบรมเลี้ยงดูเด็ก  ความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมงาน  พ่อแม่ผู้ปกครอง  และงานธุรการประจำชั้น